例谈“单细胞生物”一节的概念教学策略 |
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引用本文: | 张琦,李义义.例谈“单细胞生物”一节的概念教学策略[J].中学生物学,2014,30(9). |
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作者姓名: | 张琦 李义义 |
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作者单位: | 1. 福建省厦门市第一中学 福建厦门 361003 2. 福建省厦门市音乐学校 福建厦门 361000 |
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摘 要: | 本节课围绕“一些生物由单细胞构成”这一重要概念,采用描述概念内涵的方式,以动植物细胞的结构、生物的基本特征两个重要概念为基础,结合合作学习、探究性学习、演示实验、视频展示等方式,运用简笔画、科学史教学、自主学习等教学策略,形象生动的建构“单细胞”、“生物”到“单细胞生物”的概念,实现重要概念的传递.
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关 键 词: | 单细胞生物 教学策略 概念教学 |
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