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| 生物学学习方式的探讨 | |
| 引用本文： | 王苏豫.生物学学习方式的探讨[J].中学生物学,2004,20(1):33-34. |
| 作者姓名： | 王苏豫 |
| 作者单位： | 江苏省南京市金陵中学,210005 |
| 摘 要： | 生物新课标启发我们必须在生物课中探讨什么是适合学生的学习方式.选择适合学生学习的学习方式,就是从尊重学生的实际能力、发展特点和情感需求出发,寻求更有利于学生身心和谐发展的生物教学方式,使学生从学习生物科学知识过程中,了解生物科学的基本知识、体验解开生命之谜的快乐、感受生命科学迅速发展对人类进步的重大影响,在生物教学中的实现自然科学教学和人文科学教育的和谐统一.下面就生物课中适合学生的学习方式作初步探讨. |
| 关 键 词： | 生物学 学习方式 课程标准 教学情境 问题意识 科学探究 中学 |
On Biological Learning Style |
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