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谈实验异常设置对实验教学的甄别作用

引用本文：	朱东跃.谈实验异常设置对实验教学的甄别作用[J].中学生物学,2011,27(2):42-43.

作者姓名：	朱东跃

作者单位：	江苏东海高级中学,江苏连云港,222300

摘要：	简要叙述了仅从实验异常设置对实验教学的甄别作用以促进通过文本设置来考查学生的实验技能。
关键词：	实验异常设置甄别作用实验教学
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