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初中生命科学概念教学刍议
引用本文:吴予尘.初中生命科学概念教学刍议[J].中学生物学,2010,26(4):11-13.
作者姓名:吴予尘
作者单位:上海市兰田中学,上海,20065
摘    要:概念是生命科学理论的基础和精髓,更是思维过程的核心。故而对于概念教学应归属于教学的重点部分。从四个方面阐述了在教学设计及课堂教学过程中如何加强有关概念的教学.帮助教师在教学实践中提高概念教学的有效性。

关 键 词:概念  有效教学  生命科学

A Brief View on Bio-Science Concept Teaching in Junior High School
Wu Yuchen.A Brief View on Bio-Science Concept Teaching in Junior High School[J].Middle School Biology,2010,26(4):11-13.
Authors:Wu Yuchen
Abstract:
Keywords:
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