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| 中职会计“双师型”教师队伍建设的调查报告 | |
| 引用本文： | 李妍,莫华湛.中职会计“双师型”教师队伍建设的调查报告[J].开封教育学院学报,2015,35(6). |
| 作者姓名： | 李妍 莫华湛 |
| 作者单位： | 岭南师范学院商学院,广东湛江,524048 |
| 基金项目： | 广东省教育研究院一般课题，中央财政支持地方高校发展专项资金项目“协同创新教师职业技能训练实践基地” |
| 摘 要： | 为解广东省中等职业学校会计“双师型”教师队伍建设的现状和存在问题,深入研究会计“双师型”教师培养培训新途径,对广东省10所中等职业学校的会计“双师型”教师进行走访和问卷调查.结果发现,目前中职学校缺乏完善的“双师”评定和聘用制度;会计“双师型”教师的专业技术职称普遍较低;会计“双师型”教师的教学工作繁重,缺乏实践机会;会计“双师型”教师渴望参加提高技能的培训,并针对这些情况提出相关建议. |
| 关 键 词： | 中等职业学校 会计 “双师型”教师 |