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| 性别差异对大学生英语学习投入影响的调查研究 | |
| 引用本文： | 周运.性别差异对大学生英语学习投入影响的调查研究[J].开封教育学院学报,2015,35(5). |
| 作者姓名： | 周运 |
| 作者单位： | 南京中医药大学外国语学院,江苏南京,210046 |
| 摘 要： | 以南京中医药大学非英语专业学生为例,分析研究综合性院校学生在英语学习投入的具体情况,利用SPSS统计软件进行统计分析,发现学生在英语学习上的行为投入和情绪投入相比认知投入要多,但男女生在得分上差距较大.为增加学生英语学习投入,应找出不同性别学生英语学习投入表现出的特点、规律以及影响因素,改革教学方式,激发学生英语学习兴趣,提高学生英语水平. |
| 关 键 词： | 性别差异 学习投入 行为投入 情绪投入 认知投入 |
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