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小动物的家——教学设计

引用本文：	于萌.小动物的家——教学设计[J].吉林教育,2009(2).

作者姓名：	于萌

作者单位：	长春经济开发区仙台小学;

摘要：	教学目标(一)认识12个生字,会写5个生字,学会"口字旁"和"三点水旁"。了解"伞"的字理演变过程,掌握"方"字的笔顺。(二)正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。(三)、培养学生口语表达能力,激发学生的创造性思维,
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