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| 新课程下地理教学的美育因素及其功能 | |
| 引用本文： | 赵建龙.新课程下地理教学的美育因素及其功能[J].吉林教育,2007(5):39-39. |
| 作者姓名： | 赵建龙 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学资源与规划学院 |
| 摘 要： | 地理新课程中蕴涵着丰富的美育因素,教师应注意充分发掘与利用,并结合学生的生活体验,将美的形象、美的意蕴贯穿于整个教育过程,以此来感染学生。让学生在审美过程中形成一种愉悦的情绪,从而达到既定的教学效果。 |
| 关 键 词： | 地理新课程 美育因素 地理教学 生活体验 教育过程 审美过程 教学效果 学生 |
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