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| 让灵性插上乐音的翅膀 | |
| 引用本文： | 吴雅舟.让灵性插上乐音的翅膀[J].吉林教育,2002(6):25-25,26. |
| 作者姓名： | 吴雅舟 |
| 作者单位： | 吉林大学子弟学校 |
| 摘 要： | 一、处理好师生之间的关系1、尊重学生。尊重他们的人格、权利、要求、爱好、习惯、喜怒哀乐,甚至错误,因为错误是一个人成长过程当中必不可少的。有一次,初二七班的男同学董学阳找我说:"吴老师,我想当音乐课代表。"我说:"你们班有音乐课代表,叫夏晴,她怎么办?"他说:"把她拿下。""为什么?""她没我能力强,什么活也不干,连电子琴都不帮你抬。"我说:"那不行,人家任课代表已经一年多了,不能说拿就拿。"我以为是说着玩儿的,他又找我几回,后来我说:"那你去找她谈一谈,你当副课代表。" |
| 关 键 词： | 音乐教学 师生关系 创造性培养 教材分析 |
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