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| 坚持化学教学生活化 努力提高课堂教学有效性 | |
| 引用本文： | 马春艳,管培勇.坚持化学教学生活化 努力提高课堂教学有效性[J].吉林教育,2008(21). |
| 作者姓名： | 马春艳 管培勇 |
| 作者单位： | [1]长春六中研究性学习教研组组长、市骨干教师 [2]不详 |
| 摘 要： | 让学生热爱学习，自主的学习，一直是我们教师所追寻的提高教学有效性的根本。同时学生知识的积累，智力的发展，能力的提高，来自于对所学知识的应用。学生的化学素质不仅要看其掌握化学知识的多少，同时也要看他能否运用化学知识去理解、解决生活中的化学问题，然后去探究更多的新知识以适应社会发展的需要。在化学教学中如果紧密联系生活、生产、科技等方面的知识，可以训练学生应用化学知识解决实际问题的能力。 |
| 关 键 词： | 教学生活化 教学有效性 化学知识 课堂 学生知识 化学素质 化学问题 社会发展 |
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