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优化个性 全面发展
作者单位:
浙江省海宁市长安镇中心小学 浙江
摘 要:
创建“优化个性全面发展”的长小教育是我们特色学校创建的总体目标。几年来,围绕这一目标,我们在开发校本课程、优化学校管理和构建评价体系等方面进行了积极的探索与实践,在夯实学生的基础,发展学生的个性,形成学校的特色等方面取得了初步的成效。一、开发校本课程——特色学校创建的突破口我们从“满足学生发展需要,促成学校办学特色”的原则
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