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| 适度约束 自由放飞——教师如何适度掌控体育课堂纪律 | |
| 引用本文： | 龚留风,何胜.适度约束 自由放飞——教师如何适度掌控体育课堂纪律[J].吉林教育,2010(2). |
| 作者姓名： | 龚留风 何胜 |
| 作者单位： | 江苏省金坛市金城镇中心小学;江苏省金坛市后阳小学; |
| 摘 要： | 课堂纪律的好与坏直接影响着教学效果,笔者通过形成良好的体育课堂习惯,力争做到自控;培养学生的责任感,巩固自觉守纪的好习惯;做出有效的纪律评价,对好习惯的养成予以肯定等手段与方法,让约束与放飞的魅力同在,让孩子在约束中懂得学习的责任,在放飞中感受到学习的快乐。 |
| 关 键 词： | 体育课堂 适度掌控 常规纪律 |
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