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为课程增添“数字化”之翼——浅谈平面设计课程的教学探索
引用本文:孙群,李玉.为课程增添“数字化”之翼——浅谈平面设计课程的教学探索[J].吉林教育,2008(34).
作者姓名:孙群  李玉
作者单位:[1]吉林大学出版社 [2]辽东学院艺术与设计学院
基金项目:吉林省教育科学“十一五”规划课题——《工科院校艺术设计专业创新教学模式研究与实践》的阶段性研究成果,课题批准号为GH0587。
摘    要:今天,人类生活进入了全面依赖数字化科技的21世纪,数字化的计算机图形图像技术发展为艺术设计带来了新的语境,为设计课程教学提供了新的方式,为设计的实现研发了新的技术;它的介入,改变了原来传统的设计方式、教学方法和制作工艺,使设计艺术非物质化趋势成为现实。面对如此的新形势,平面设计课程也应积极行动,多方调整,以适应时代的需求。

关 键 词:“数字化”  平面设计  课程教学  教学探索  技术发展  人类生活  艺术设计
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