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观察·思考·发现·评价
引用本文:陈京坤.观察·思考·发现·评价[J].中小学作文教学(小学版),2005(10).
作者姓名:陈京坤
摘    要:作文写什么?写的都是你想要说的话。你写人也好、写事也好、写景也好、写物也好,你写他(它)们,那是因为你有话要说。当同学们感到没什么可写的时候,总是说找不到作文材料。其实,天下万事万物都可以作我们的作文材料。你之所以感到没什么可写,那是因为你对周围的一切都无话可说。

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