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| 新课程改革下的农村基础教育现状调查——以延安地区为例 | |
| 引用本文： | 邹尚田,陈立,周娟.新课程改革下的农村基础教育现状调查——以延安地区为例[J].中小学作文教学(小学版),2011(2). |
| 作者姓名： | 邹尚田 陈立 周娟 |
| 作者单位： | 陕西师范大学数学与信息科学学院; |
| 摘 要： | 自2007年我国实施免费师范生政策以来,首届免费师范生即将走向基础教育岗位,他们应如何在基础教育的岗位上发挥自己的积极作用?此次社会实践,我们针对新课程下的农村基础教育现状做了调查,总结分析了延安地区高中新课程改革的实施情况,并在此基础上提出了很好的建议,这为免费师范生在基础教育岗位上更好地实现自己的人生价值指引了方向。 |
| 关 键 词： | 新课程改革 基础教育 免费师范生 |
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