|
|||||
|
|
| 也谈新课程下的音乐情境教学 | |
| 引用本文： | 任小梅.也谈新课程下的音乐情境教学[J].中小学作文教学(小学版),2009(4). |
| 作者姓名： | 任小梅 |
| 作者单位： | 江苏省海安县仁桥初级中学; |
| 摘 要： | 中学音乐的情境教学是指对一定教学内容进行形象描述,或对其环境的设置、模拟,以及创设出与之相匹配的场境,来激发学生的情感和思维,使学生产生如历其境的真实体验,从而达到一定教育目的的一种氛围和状态。音乐是情感的艺术,又是听觉的艺术。在教唱歌曲时结合歌曲意境、歌曲形象创造音乐情境,使孩子们更快地进入音乐意境,受到音乐感染,准确地进入音乐意境,受到音乐感染,准确地捕捉音乐形象,进入角色。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |