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| 提升自主活动 拓展学习自主 | |
| 引用本文： | 徐小飞.提升自主活动 拓展学习自主[J].高考(理化生),2013(12). |
| 作者姓名： | 徐小飞 |
| 作者单位： | 江苏省南通大学附属中学; |
| 基金项目： | 南通市教育科学“十二五”规划课题《以自主活动促进中学英语课堂有效性学习的研究》的研究成果 |
| 摘 要： | 提升学生自主活动能力,改变学生学习方式,是现代教育教学的必然要求。教师应着力改进教育教学方式,放手学生自主活动,引导学生学习自主。笔者通过多年的教学实践,坚持采用"预学、趣学、活学",精设活动,让学生有备而学;巧设情境,让学生随兴而学;多给方法,让学生致用而学。 |
| 关 键 词： | 自主活动 有效性 |
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