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| 浅谈高中政治导学案中探究案的设计 | |
| 引用本文： | 惠达.浅谈高中政治导学案中探究案的设计[J].高考(理化生),2014(6). |
| 作者姓名： | 惠达 |
| 作者单位： | 榆林市苏州中学; |
| 摘 要： | 新一轮的课程改革,提倡在课堂教学中使用导学案,运用导学案引导教学活动,改变传统的教学模式,从而提高课堂教学效率。而探究案是导学案中的主体部分,也是学生课堂展示的重要内容,这一部分内容的设计教师更要精心,并且对问题的设计及材料的选取要进行反复推敲,这样才能做到准确科学。而探究问题的设计,又是其中的重中之重,因为素质教育重在强调培养学生的创新意识和解决实际问题的能力。下面结合在本人在实际教学中的制作和使用导学案的一些经验,谈谈高中政治导学案的编制过程中如何进行探究案的设计。 |
| 关 键 词： | 高中 政治 导学案 探究案 设计 |
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