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| 走出教育公平的观念误区 | |
| 引用本文： | 储朝晖.走出教育公平的观念误区[J].教育情报参考,2005(10):15-16. |
| 作者姓名： | 储朝晖 |
| 摘 要： | 教育公平是当前教育领域人们讨论较多的话题。可以肯定地说，我国目前的教育确实存在不公平现象，教育公平问题是我国教育实践中的突出问题，必须予以重视并加以解决。然而，笔者在近来所闻所见的有关教育公平的讨论中，发现对于教育公平的认识存在误区，这些误区不仅存在于家长、社会、教育管理者、教师的头脑中，而且存在于一些教育理论工作者中。这不仅不利于实现真正的教育公平， |
| 关 键 词： | 教育公平 观念误区 不公平现象 教育管理者 理论工作者 教育领域 突出问题 教育实践 公平问题 |
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