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“失真”与“归真”:新课程中的课堂教学互动
引用本文:
彭文秀.“失真”与“归真”:新课程中的课堂教学互动[J].教育情报参考,2005(9):34-36.
作者姓名:
彭文秀
摘 要:
课堂教学互动是教师与学生之间、学生与学生之间相互对话、相互沟通和相互理解的过程。当前的新课程实施中,课堂教学互动存在某些“失真”问题。还课堂教学互动的本真面目,促进师生共同发展,是新课程改革实践中应关注的重要课题。
关 键 词:
课堂教学
师生互动
基础教育
课程改革
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