| 基于体验英语写作教学资源的大学英语作文评改 |
| |
| 引用本文： | 刘东燕.基于体验英语写作教学资源的大学英语作文评改[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2015(1). |
| |
| 作者姓名： | 刘东燕 |
| |
| 作者单位： | 中原工学院,郑州,450007 |
| |
| 基金项目： | 中原工学院校级教学改革项目《体验英语写作教学资源平台下的大学英语写作教学改革》阶段性成果 |
| |
| 摘 要： | 本文介绍了基于体验英语写作教学资源平台的多元评分软件易格（e-scorer）。易格通过“初始评分”、“结构评分”、“主题评分”、“综合评分”四个层级的评判，协助大学英语教师完成海量作文的半自动化评阅工作，实验结果表明易格评分结果和人工评分结果呈高相关，评分信度较高。
|
| 关 键 词： | 体验英语写作 写作多元评分软件易格 评分信度 |
Experience English writing teaching resources of College English writing instruction based on |
| |
| LIU Dong-yan.Experience English writing teaching resources of College English writing instruction based on[J].Journal of Qiqihar Junior Teachers‘ College,2015(1). |
| |
| Authors: | LIU Dong-yan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | Experiencing Teaching Theory E-Scorer scoring reliability |
|
