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谈中师音乐专业班的视唱教学
引用本文:吴英甫.谈中师音乐专业班的视唱教学[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2007(3):139-140.
作者姓名:吴英甫
作者单位:海伦师范学校,黑龙江,海伦,1523000
摘    要:视唱练耳作为一门综合训练课,包含两方面的内容。前者是培养“读”的能力,后者是训练“听”的能力。对于音乐班学生来说,听觉的训练固然重要,但当前中师音乐班学生中大多数音乐起点偏低,听觉训练接触得较少,较之“读”要困难一些,而如果学生能有一个较强的识谱能力,对他们学习其它各门专业课乃至将来从事音乐教育工作都具有非常重要的意义。因此,笔者在音乐班视唱练耳教学中,有意识有目的地增加识谱教学的比重,具体如下:

关 键 词:音乐  教学  中师  综合训练  教育工作  能力  学生  专业课
文章编号:1009-3958(2007)03-0139-01
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