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| “公正”理念下的高职院校内部专业评估探讨 | |
| 作者单位： | ;1.江苏工程职业技术学院 |
| 摘 要： | 内部专业评估作为高职院校内部质量保证的核心制度,是强化内涵建设的重要抓手。内部专业评估涉及学校、教师、学生、企业和社会等多个利益主体,如何平衡多元利益冲突,"公正"理念下的多元治理为我们提供了方法论,启示我们在内部评估中坚持分类评估的原则,重视对话机制的构建,突出过程评价和学生学习结果评价,整合第三方的评估数据,结合内部评估形成"评估——改进——再评估——改进"的持续渐进的保证机制,推动学校内涵建设,提高办学质量。 |
| 关 键 词： | 公正 高职院校 内部专业评估 |
On the Internal Professional Evaluation of Higher Vocational Colleges under the Concept of "Justice" |
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