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| 高等职业技术师范教育教学目标和能力构建 | |
| 引用本文： | 郑国强.高等职业技术师范教育教学目标和能力构建[J].职业教育研究,2000(6). |
| 作者姓名： | 郑国强 |
| 作者单位： | 广东职业技术师院职教研究中心 |
| 摘 要： | 在高等职业技术师范（简称职技高师）教育中如何进行教学目标制定，能力构建过程中应遵循哪些基本原则和条件，如何办出特色，如何制定高质量的教学计划，是办学者和评估者最关心的一个重要问题。一、职技高师教学目标是制定其教学计划的最重要的原则 （一）职技高师的培养目标和能力素质要求 改革开放２０年来，职业技术教育为我国的经济腾飞和综合国力的提高作出了巨大的贡献。大力发展中、高等职业技术教育必须有大量的合格的师资。职技高师院校是我国培养中、高等职业技术院校专业师资的主要渠道和主体。在世纪之交，这些院校所培养的学… |
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