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| 职业学校教师不良职业心态的自我调整策略 | |
| 引用本文： | 陆春庚,田静.职业学校教师不良职业心态的自我调整策略[J].职业教育研究,2008(4):71-72. |
| 作者姓名： | 陆春庚 田静 |
| 作者单位： | 江都职业教育中心校,江苏,江都,225200 |
| 摘 要： | 师爱匮乏、教学效能感缺失、角色冲突以及职业心理压力是职业学校部分教师职业心态不良,不能静心教书、潜心育人的四个主要原因。因此,善待自己,善待同事,善待学生,善待工作,善待挫折应成为教师进行职业心态自我调整的首选策略。 |
| 关 键 词： | 职业学校 教师 职业心态 自我调整 |
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