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"234模式"课程体系的构建与实施研究
引用本文:易兰华,邬移生."234模式"课程体系的构建与实施研究[J].职业教育研究,2008(7).
作者姓名:易兰华  邬移生
作者单位:湖南商务职业技术学院,湖南,长沙,410205
摘    要:课程体系建设是人才培养模式的核心,对高职人才的培养具有极其重要的作用。探讨“234模式”课程体系的含义、构建原则以及在高职国贸专业实施的具体要求,可以为高职教育课程改革提供一种成功的范式。

关 键 词:高职教育  课程体系  国际贸易专业
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