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高职教育教学质量评价体系的建构
引用本文:吴倩,滕刚,任侃侠.高职教育教学质量评价体系的建构[J].职业教育研究,2007(5):18-19.
作者姓名:吴倩  滕刚  任侃侠
作者单位:苏州市职业大学,江苏,苏州,215104
摘    要:教学评价是提升高职院校教育质量的重要手段.应从高职院校教学质量评价的基本内涵、内容特征与基本标准入手,根据高职教育的特点与实践经验.提出高职教育教学质量评价体系建构的思路,并从评价指标体系、评价组织及运行、综合评价、强化反馈与调控等多方面进行具体探讨。

关 键 词:高职教育  教学质量  评价体系:评价标准
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