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| 高职学生人文素质教育策略分析 | |
| 引用本文： | 莫俊峰.高职学生人文素质教育策略分析[J].职业教育研究,2011(Z1):10-11. |
| 作者姓名： | 莫俊峰 |
| 作者单位： | 北京财贸职业学院; |
| 基金项目： | 教育部重点课题《高职院校学生人文素质培养研究》(课题编号:GJA080013)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 如何开展人文素质教育,提高学生的人文素质,促进学生的全面发展,是高职院校提高人才培养质量必须认真思考和妥善解决的问题。转化教育观念,树立以人为本、全面发展的人才培养理念;构建适合高职人文教育的课程体系,创新人文素质教育方法;加强校园文化建设,重视师资队伍建设,提高教师的人文素质,应是高职院校进行人文教育的策略选择。 |
| 关 键 词： | 高职学生 人文素质 教育策略 |
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