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《钢结构识图与施工》项目教学探索与实践
引用本文:杨建林.《钢结构识图与施工》项目教学探索与实践[J].职业教育研究,2011(2):106-108.
作者姓名:杨建林
作者单位:江苏联合职业技术学院常州建设分院,江苏,常州,213016
摘    要:《钢结构识图与施工》课程教学应根据学生未来岗位工作需要,遵循工程建设基本规律,以学生为本,创造性地设计并实施系列项目教学模块,复合专业相关知识。项目教学可将图纸识读与房屋施工技术融于一体,培养学生的技能,为学生适应岗位工作奠定相应的课程基础。

关 键 词:钢结构识图与施工  项目教学  识图  模型  施工场景
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