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| 高职院校课堂教学质量评价体系研究 | |
| 引用本文： | 李丽明.高职院校课堂教学质量评价体系研究[J].职业教育研究,2011(2):55-57. |
| 作者姓名： | 李丽明 |
| 作者单位： | 常州纺织服装职业技术学院,江苏,常州,213164 |
| 摘 要： | 课堂教学质量评价是高职院校内部教学质量保障体系不可缺少的一部分。评价方式要注重以课程整体教学评价统摄随机抽样听课评价;评价内容要注重教师教学能力,更要注重学生的学习状态和学习效果;评价目的是提升教育教学质量,促进教师教学能力的发展;要充分发挥多元化评价主体的功能。在实践中,要构建课堂教学质量评价管理体系、评价指标体系和评价结果反馈与合理运用体系。 |
| 关 键 词： | 高职院校 课堂教学质量 评价体系 |
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