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| 职业教育半工半读培养模式的运行机制研究——甘肃省发展职业教育的对策措施 | |
| 引用本文： | 邵璀菊,桑维军,刘颖,刘慧明,赵伟,白元儒.职业教育半工半读培养模式的运行机制研究——甘肃省发展职业教育的对策措施[J].职业教育研究,2007(8):6-7. |
| 作者姓名： | 邵璀菊 桑维军 刘颖 刘慧明 赵伟 白元儒 |
| 作者单位： | 兰州交通大学,甘肃,兰州,730070 |
| 基金项目： | 甘肃省哲学社会科学规划项目“甘肃省发展职业教育对策措施研究”(20621)阶段性成果 |
| 摘 要： | 推行半工半读、工学结合的培养模式,对于发展职业教育尤其是对于发展甘肃省的职业教育具有更为重要的实际意义。因此,应积极探索和建立与之相适应的运行保障机制,使半工半读、工学结合的培养模式成为甘肃省职业教育发展的实在举措。 |
| 关 键 词： | 甘肃省 职业教育 半工半读 运行机制 |
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