|
|||||
|
|
| 中职数控技术应用专业“学习领域”课程方案的开发 | |
| 引用本文： | 侯宏强,王文燕,祁舒荀.中职数控技术应用专业“学习领域”课程方案的开发[J].职业教育研究,2011(9):97-98. |
| 作者姓名： | 侯宏强 王文燕 祁舒荀 |
| 作者单位： | 江苏省太仓中等专业学校,江苏苏州,215400 |
| 摘 要： | "学习领域"是从工作的具体过程出发,从"过程"引导学习任务,传授职业典型工作任务和核心能力。这对我国职业教肓的人才培养模式具有很大的借鉴意义。本文通过研究和借鉴德国"学习领域"课程方案的开发和实施,并结合实际情况,阐述了数控技术应用专业对"学习领域"课程方案的开发和创造性应用的过程。 |
| 关 键 词： | 中职 学习领域 课程方案 数控技术应用 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |