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| 行动导向教学法在《数控机床故障维修》课程中的应用 | |
| 引用本文： | 王春生.行动导向教学法在《数控机床故障维修》课程中的应用[J].职业教育研究,2012(9):76-77. |
| 作者姓名： | 王春生 |
| 作者单位： | 苏州工业职业技术学院,江苏苏州,215000 |
| 基金项目： | 《〈数控机床故障维修〉课程“行动导向”教学法研究》课题(课题编号:GYC16);《高职数控设备应用与维护专业工作过程系统化课程开发的研究与实践》课题(课题编号:2011JSJG387)的研究成果 |
| 摘 要： | 《数控机床故障维修》是高职数控设备应用与维护专业的核心课程之一。探索在该课程中引入行动导向的理念,合理、科学地设计学习情境,合理运用项目教学法、案例教学法、＂头脑风暴＂法等教学方法,合理地设计学习评价制度,可以达到培养学生综合能力的目标。 |
| 关 键 词： | 行动导向教学法 数控机床故障维修 综合能力 学习情境 |
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