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信息技术与学科整合的研究
引用本文:祝朝映.信息技术与学科整合的研究[J].职业教育研究,2005(3):122-123.
作者姓名:祝朝映
作者单位:西安交通大学电信学院,陕西,西安,710048
摘    要:信息技术与课程的整合,是高层次的主动适应.本文就信息技术与课程整合的内涵,信息技术与课程整合的必要性,信息技术与课程整合的前提,以及构建网络教学模式推进信息技术与课程整合等作了必要的探讨.

关 键 词:信息技术与课程整合  学科整合  网络教学模式  构建  适应  主动  内涵  必要性  前提
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