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| 试论挫折及其对策 | |
| 引用本文： | 刘文革.试论挫折及其对策[J].职业教育研究,2001(8). |
| 作者姓名： | 刘文革 |
| 作者单位： | 天津职业技术师范学院附属技校 |
| 摘 要： | 常言道：“人生逆境十之八九”，人们在日常的工作、学习、生活中都会遇到各种各样的困难、障碍，当面对障碍感到无路可走时，便会产生一种遭受挫折的感觉。挫折即个体在某种动机的推动下所要达到的目标行为受到无法克服的障碍，而产生的紧张状态和情绪反应。对于技校学生也是如此，他们在技校的学习、生活中同样会遇到各种各样不同程度的挫折，因为生活没有一帆风顺的。作为班主任教师，要想帮助学生战胜挫折，必须清楚产生挫折的原因。产生挫折的原因主要来自两方面，即主观因素和客观因素。主观因素包括生理因素和心理因素，生理因素指身… |
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