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| 用优秀的民间文化滋养幼儿的心灵 | |
| 引用本文： | 杜丽静.用优秀的民间文化滋养幼儿的心灵[J].幼儿教育,2012(Z1):34-35. |
| 作者姓名： | 杜丽静 |
| 作者单位： | 金华职业技术学院师范学院 |
| 摘 要： | 2010年,本刊在"特稿"栏目以连载的方式介绍了中国学前教育研究会理事长、南京师范大学博士生导师虞永平教授有关"幼儿园课程资源的开发和利用"课题的研究成果,探讨了儿童图书馆、儿童博物馆、种植园地、科学发现室、炊事室、饲养区、表演区、民间工艺坊等的建设与课程和教学的关系。在虞教授的指导下,课题实验园深入开展了这方面的实践研究,充分挖掘各种有利于幼儿成长和发展的资源,真正关注幼儿的生活,关注幼儿的特点、兴趣、需要,让幼儿全身心、多感官地投入到以观察、操作、交往和表达为主要形式的各类活动中去。2011年本刊在第5期、7/8期、11期分别介绍了有关儿童博物馆、儿童图书馆、炊事室课程资源开发和利用的实践研究。今年,本刊将继续介绍有关科学发现室、民间工艺坊等课程资源开发和利用的实践研究,敬请关注。 |
| 关 键 词： | 民间文化 幼儿发展 幼儿园课程 课程资源开发 民间工艺 儿童图书馆 实践研究 南京市 儿童博物馆 科学发现 |
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