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| 用“发现”法教幼儿发音的尝试 | |
| 引用本文： | 刘荣华 ,宋德福.用“发现”法教幼儿发音的尝试[J].幼儿教育,1985(5). |
| 作者姓名： | 刘荣华 宋德福 |
| 摘 要： | 小班幼儿发音器官发育不完善,发音不准、不清晰,给语言基础教育带来一定困难。当代美国结构主义教育家布鲁纳提出学习的“迁移”问题。他认为,发现法是一种方法。他说:“发现不限于寻求人类尚未知晓的事物,确切地说,它包括用自己的头脑亲自获得知识的一切方法。”这段话的核心是,出示适当的感性材料,诱导学生发现问题。发现法能否适用小班幼儿的 |
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