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| 从“花儿好看我摘了”看细微处的教育 | |
| 引用本文： | 杨继芬,林慧珍,陆玮.从“花儿好看我摘了”看细微处的教育[J].幼儿教育,2012(Z1):30-31. |
| 作者姓名： | 杨继芬 林慧珍 陆玮 |
| 作者单位： | 上海杨浦区控江幼儿园;上海杨浦区教师进修学院 |
| 摘 要： | 小班正在进行"小花园"主题活动,"花儿好看我不摘"是其中的一个活动,目的在于培养幼儿对花儿的爱惜之情。不过,在活动过程中意外时有发生。午间散步时间,教师带着孩子来到了操场前的小花园里。这里的花正开得鲜艳,孩子们很喜欢这里。突然,乔乔眼睛一亮,她发现花园一角的一朵紫色小花好像正在朝她笑呢。真漂亮啊!于是,她左看看,右瞧瞧,又瞄了一眼教师,发现大家都没有注意她,便欢喜地将花摘了下来。 |
| 关 键 词： | 教师 花儿 幼儿 教育智慧 花园 情景 主题活动 教育理念 小花 批评 |
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