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| 收集资料的价值 | |
| 引用本文： | 束从敏,徐慧,沈茶琳,蒋丽琴,朱翠平,梁月秋,钱志平,章瑛,周菊琴,陈宇萍,徐春霞,孙慧红.收集资料的价值[J].幼儿教育,2003(9):30-31. |
| 作者姓名： | 束从敏 徐慧 沈茶琳 蒋丽琴 朱翠平 梁月秋 钱志平 章瑛 周菊琴 陈宇萍 徐春霞 孙慧红 |
| 作者单位： | 安徽芜湖 |
| 摘 要： | 在主题探究活动中，我常常请幼儿与家长共同收集资料，并努力使之成为环境的一部分。但由于大多是现成的字资料(偶尔有图并茂的)，所以幼儿往往不太感兴趣。这一现象令我困惑：怎样的资料对孩子发展有价值?怎样看待收集资料这一学习方法?您能帮助我解答这一困惑吗? |
| 关 键 词： | 主题探究活动 资料收集 幼儿教育 学习方法 教育价值 责任感 动手能力 |
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