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在新课程实践中实现教材观、教学观的转变
引用本文:杨翠英.在新课程实践中实现教材观、教学观的转变[J].中小学教材教学,2004(8):11-13.
作者姓名:杨翠英
作者单位:云南省玉溪第一小学
摘    要:作为实验区的教师,通过使用人民教育出版社出版的《品德与生活》教材进行一年教学后,我的教材观和教学观有了很大的改变。

关 键 词:人教版  《品德与生活》  教材观  教学观  小学  课程改革  合作学习  创新精神
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