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形成新的课程文化哲学理念——《新课程改革的理念与创新》摘介
引用本文:刘翠航.形成新的课程文化哲学理念——《新课程改革的理念与创新》摘介[J].中小学教材教学,2003(30).
作者姓名:刘翠航
摘    要:目前,我国新一轮课程改革正以令人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。和过去的几次课程改革相比,新一轮基础教育课程改革在理念上有着显著的不同,创新之处随处可见。《新课程改革的理念与创新》一书系统地探讨了本次课程改革的背景与目标、课程理念的转变、同课程改革相关的教育观念的转变、新课程改革的创新、新课程实施的有关问题,并对新课程改革实施过程中所出现的问题进行了检视,有针对性地提出了一些改选的意见,同时对新基础教育课程的进一步发展从文化哲学角度进行了展望。

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