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更新观念 注重践行 增强初中思品课的实效性
引用本文:胡云琬.更新观念 注重践行 增强初中思品课的实效性[J].中小学教材教学,2004(7):23-25.
作者姓名:胡云琬
作者单位:北京汇文中学特级教师、律师
摘    要:依据《思想品德课程标准》编写的、经全国中小学教材审定委员会初审通过的人教版《思想品德》教科书,受到许多国家级教改实验区的好评,并广泛予以选用。人教版《思想品德》教科书在前言中明确指出:“以往的教科书,通常从老师‘教’的角度编写,故称‘教’本;这套

关 键 词:初中  思想品德课  中小学  服务观念  课程改革
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