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| 在高中数学教学中开展研究性学习的实验研究 | |
| 引用本文： | 张义军.在高中数学教学中开展研究性学习的实验研究[J].中小学教材教学,2006(3):20-21. |
| 作者姓名： | 张义军 |
| 作者单位： | 河北省廊坊市华北石油第五中学 河北 |
| 摘 要： | 从广义理解,研究性学习泛指学生主动探究的学习活动。它是一种学习的理念、策略。2002年公布的《全日制普通高级中学数学教学大纲》中规定: “研究性学习课题主要指对某些数学问题的深入探讨,或者从数学角度对某些日常生活中和其他学科中出现的问题进行研究,充分体现学生的自主活动和合作活动。”实验目的:探讨高中数学研究性学习实施的可行性,通过研究性学习了解学生的认知水平、合作精神、 |
| 关 键 词： | 研究性学习课题 高中数学教学 实验 数学教学大纲 普通高级中学 学习活动 主动探究 数学问题 其他学科 日常生活 |
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