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| 我国高等教育人才培养深层次改革探析 | |
| 引用本文： | 王宝义.我国高等教育人才培养深层次改革探析[J].长春工业大学学报(高教研究版),2009,30(1). |
| 作者姓名： | 王宝义 |
| 作者单位： | 山东交通学院交通与物流工程系,山东济南250023 |
| 摘 要： | 当前,我国高等教育人才培养存在两大本质性缺陷：教育方式有碍学生个性发展;教育忽视了学生组织和运用知识以及创新能力的培养,这在某种程度上严重制约了我国高素质人才的培养,也影响了我国的国际竞争力,阻碍了我国由世界大国向世界强国的转变。对我国的高等教育进行深层次的改革已迫在眉睫。 |
| 关 键 词： | 本质缺陷 深层次 运用知识 发扬个性 创新能力 |
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