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| 终身教育思想关照下的教师新角色 | |
| 引用本文： | 王丽恩.终身教育思想关照下的教师新角色[J].长春工业大学学报(高教研究版),2003,24(4):38-39. |
| 作者姓名： | 王丽恩 |
| 作者单位： | 中国矿业大学《煤炭高等教育》编辑部 |
| 摘 要： | 本文在阐述终身教育思想内涵的前提下,提出在学习化的社会中,教师的角色将从知识的传递者转变为学习的促进者,从知识的权威者转变为知识的研究者,从学生的管理者转变为学生心理健康的维护者和学习伙伴,从单科的专家转变为通识的杂家。 |
| 关 键 词： | 终身教育思想 教师 新角色 |
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