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| 初中语文课堂教学导入艺术浅议 | |
| 引用本文： | 张创国.初中语文课堂教学导入艺术浅议[J].作文成功之路(高中版),2013(1):82. |
| 作者姓名： | 张创国 |
| 作者单位： | 陕西省乾县周城初中 |
| 摘 要： | 《新课程标准》指出:"学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。"这个情境的创设需要教师在每堂课的教学设计中去贯彻落实。要让学生至始至终保持学习兴趣和热情,最主要的是在开头这一环节。因此就需要我们在课堂教学中去寻求好的开头方式,即设计好导入环节。站在新课程实施第一线的初中 |
| 关 键 词： | 导入艺术 学习兴趣 引导学生 导入法 导入环节 贯彻落实 新课程标准 语文教学 注重培养 教学设计 |
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