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| 初中语文口语交际的教学训练 | |
| 引用本文： | 张冲.初中语文口语交际的教学训练[J].作文成功之路(高中版),2015(2):99. |
| 作者姓名： | 张冲 |
| 作者单位： | 江苏省南通海门市树勋初中 |
| 摘 要： | 在我们日常生活中,每天接触的最多的就是口语。因此,口语是我们在社会和日常生活中必不可少的元素。在初中语文教学过程中口语教学是一门重要的教学课程也是一项重要的教学内容。在教学的同时,教师需要培养初中生的综合能力。例如,倾听的能力、表达与应对的能力。在口语教学过程中教师还需要注意提高初中生的学习兴趣,在此基础上提高初中语文口语教学的效率。一、创设具体情境,加强训练情境的创设对初中语文口语教学来讲是非常重要的,语文教师需要创设具体的演讲情境和交际情境,促 |
| 关 键 词： | 初中语文 教学情境 情境设计 具体情境 交际情境 阅读教学 课文教学 训练形式 采访法 《皇帝的新装》 |
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