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浅谈初中语文专题整合教学
引用本文:朱丽娟.浅谈初中语文专题整合教学[J].作文成功之路(高中版),2014(8):92-92.
作者姓名:朱丽娟
作者单位:江苏省常州市武进区卜弋初级中学
摘    要:语文作为一门研究国学的学科,与人们的联系非常密切,在这样一个联系密切的学科中,教师的实践教学必须灵活多变,同时也要讲究整合;既要对教学实践和学习内容进行整体的分配,还有对教学手法进行优化,让学生通过一些特定的、完整的教学体系来完成对初中语文的学习,这样的学习方式不仅可以提高学生的掌握能力,还能促进他们更好地进行创新性学习。

关 键 词:初中语文  整合教学  专题  学习内容  创新性学习  实践教学  教学实践  教学手法
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