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“多层次、综合化实验教学体系”促进数字传媒技术实践创新人才培养的研究与实践
引用本文:张文兰,佀新学,李喆.“多层次、综合化实验教学体系”促进数字传媒技术实践创新人才培养的研究与实践[J].电化教育研究,2011(4):96-100,105.
作者姓名:张文兰  佀新学  李喆
作者单位:陕西师范大学新闻与传播学院;
基金项目:2008年度国家级实验教学示范中心建设单位陕西师范大学数字传媒技术实验教学中心(教高函[2009]5号)
摘    要:本文主要介绍了陕西师范大学新闻与传播学院通过构建"多层次、综合化实验教学体系",更新实验教学内容与改革实验教学方法,加强实验教学手段与管理的信息化建设等多项举措,促进数字传媒技术实践创新人才培养方面的探索与实践。从学生获奖、教师教学成果以及实验教学示范中心的辐射力和影响力几个方面进一步阐述了实验教学中心在促进实践创新人才培养方面的显著成效。

关 键 词:数字传媒技术  实验教学体系  实践创新人才
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