基于知识图谱的E-learning研究的可视化分析 |
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引用本文: | 寇继虹,楼雯.基于知识图谱的E-learning研究的可视化分析[J].电化教育研究,2011(9). |
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作者姓名: | 寇继虹 楼雯 |
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作者单位: | 武汉大学信息管理学院; |
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基金项目: | 2010年度武汉大学人文社会科学自主科研项目(编号:275096) |
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摘 要: | 以ISI Web of knowledge收录的文献题录作为数据样本,利用可视化动态网络分析工具——CiteSpaceⅡ对所采集的数据进行文献共引分析和聚类分析,绘制出E-learning研究发展演进的知识图谱,揭示了E-learning研究的三个不同时期,得出各个时期的代表人物和代表文献,展现了以E-learning相关理论研究、医疗教育应用为代表的热点研究领域,呈现了E-learning研究和应用将更趋于广泛化和深入化的发展趋势。
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关 键 词: | E-learning CiteSpaceⅡ 知识图谱 研究前沿 研究热点 |
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